内蒙古师范大学学报：教育科学版
內矇古師範大學學報：教育科學版
내몽고사범대학학보：교육과학판
Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science)
2010年
2期
96~98
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20世纪上半期 中学 世界史教育 特点 启示
20世紀上半期 中學 世界史教育 特點 啟示
20세기상반기 중학 세계사교육 특점 계시
20世纪上半期我国中学世界史教育从总体上呈现出三个鲜明的特点：从课程设置来看，中学世界史教育地位较高；从课程内容来看，新的史学思想不断引入；从改革主体来看，大批史学大家积极参与。这些可以为我国当前的世界史教育改革提供借鉴。
20世紀上半期我國中學世界史教育從總體上呈現齣三箇鮮明的特點：從課程設置來看，中學世界史教育地位較高；從課程內容來看，新的史學思想不斷引入；從改革主體來看，大批史學大傢積極參與。這些可以為我國噹前的世界史教育改革提供藉鑒。
20세기상반기아국중학세계사교육종총체상정현출삼개선명적특점：종과정설치래간，중학세계사교육지위교고；종과정내용래간，신적사학사상불단인입；종개혁주체래간，대비사학대가적겁삼여。저사가이위아국당전적세계사교육개혁제공차감。
