CAJ | 학술논문

教师的教学行为与学生学习行为间存在着依存关系，面对新课标对“探究、合作、自主”学习方法的强调，对高师体育教育专业教师的教学行为提出了新的要求。为探讨高师体育教师教学行为的发挥对实现学生主体性行为具有直接影响的实践问题，本文通过问卷调查法和数理统计法，对影响中学生主体性学习行为实现的体育教师教学行为进行探讨，为今后高师体育教育专业的教学改革提供有效的参考。
교사적교학행위여학생학습행위간존재착의존관계，면대신과표대“탐구、합작、자주”학습방법적강조，대고사체육교육전업교사적교학행위제출료신적요구。위탐토고사체육교사교학행위적발휘대실현학생주체성행위구유직접영향적실천문제，본문통과문권조사법화수리통계법，대영향중학생주체성학습행위실현적체육교사교학행위진행탐토，위금후고사체육교육전업적교학개혁제공유효적삼고。