教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2010年
9期
141~143
,共null页
非英语专业大学生 英语学习 学习动机
非英語專業大學生 英語學習 學習動機
비영어전업대학생 영어학습 학습동궤
学习动机作为一种非智力因素，是推动学生学习的动力，是激发学习积极性的最有力因素。文章在调查工科院校非英语专业大学生英语学习动机现状的基础上，通过大学英语教学实践，从影响学习动机的内、外因素入手，总结了学习动机激发与强化的策略。
學習動機作為一種非智力因素，是推動學生學習的動力，是激髮學習積極性的最有力因素。文章在調查工科院校非英語專業大學生英語學習動機現狀的基礎上，通過大學英語教學實踐，從影響學習動機的內、外因素入手，總結瞭學習動機激髮與彊化的策略。
학습동궤작위일충비지력인소，시추동학생학습적동력，시격발학습적겁성적최유력인소。문장재조사공과원교비영어전업대학생영어학습동궤현상적기출상，통과대학영어교학실천，종영향학습동궤적내、외인소입수，총결료학습동궤격발여강화적책략。
