中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
China University Teaching
2010年
4期
75~77
,共null页
刘艳莉 孙雨耕 葛宝臻 刘开华 董峰
劉豔莉 孫雨耕 葛寶臻 劉開華 董峰
류염리 손우경 갈보진 류개화 동봉
培养体系 工程专业型 工程设计训练 教学模式
培養體繫 工程專業型 工程設計訓練 教學模式
배양체계 공정전업형 공정설계훈련 교학모식
高等工程教育以工程实际应用为主要培养目标,根据建设创新型国家对工程人才的要求,借鉴发达国家和国内兄弟院校工程人才培养的先进经验,贯彻“以学生为本,知识传授、能力培养、素质提高协调发展”的教育理念,以人才培养为主线,以能力培养为核心,深入推进多方位、多层次、多模式的改革实践,构建符合工程专业型人才培养模式的实验教学培养体系。
高等工程教育以工程實際應用為主要培養目標,根據建設創新型國傢對工程人纔的要求,藉鑒髮達國傢和國內兄弟院校工程人纔培養的先進經驗,貫徹“以學生為本,知識傳授、能力培養、素質提高協調髮展”的教育理唸,以人纔培養為主線,以能力培養為覈心,深入推進多方位、多層次、多模式的改革實踐,構建符閤工程專業型人纔培養模式的實驗教學培養體繫。
고등공정교육이공정실제응용위주요배양목표,근거건설창신형국가대공정인재적요구,차감발체국가화국내형제원교공정인재배양적선진경험,관철“이학생위본,지식전수、능력배양、소질제고협조발전”적교육이념,이인재배양위주선,이능력배양위핵심,심입추진다방위、다층차、다모식적개혁실천,구건부합공정전업형인재배양모식적실험교학배양체계。