教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2010年
11期
137~139
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艺术教育;工科院校;知识结构;智能开发;创新思维;综合素质
藝術教育;工科院校;知識結構;智能開髮;創新思維;綜閤素質
예술교육;공과원교;지식결구;지능개발;창신사유;종합소질
艺术教育可以提高工科学生对美的鉴赏力,促进智能开发,激活创新思维,提高综合素质,是工科高职院校培养复合型人才的重要途径。在工科高职院校开展艺术教育,应明确艺术教育的定位,探索艺术教育的特点,构建科学的艺术教育课程体系,采用多种方式结合的艺术教育模式,以确保艺术教育在工科院校长期、稳定、有效地开展。
藝術教育可以提高工科學生對美的鑒賞力,促進智能開髮,激活創新思維,提高綜閤素質,是工科高職院校培養複閤型人纔的重要途徑。在工科高職院校開展藝術教育,應明確藝術教育的定位,探索藝術教育的特點,構建科學的藝術教育課程體繫,採用多種方式結閤的藝術教育模式,以確保藝術教育在工科院校長期、穩定、有效地開展。
예술교육가이제고공과학생대미적감상력,촉진지능개발,격활창신사유,제고종합소질,시공과고직원교배양복합형인재적중요도경。재공과고직원교개전예술교육,응명학예술교육적정위,탐색예술교육적특점,구건과학적예술교육과정체계,채용다충방식결합적예술교육모식,이학보예술교육재공과원교장기、은정、유효지개전。
