CAJ | 학술논문

＂工学结合＂人才培养模式下,高职的专业课程以工作任务为载体,改革课程内的实训教学,培养学生的专业能力、方法能力、社会能力,提升学生的创新能力。为了教学过程的实践性、开放性和职业性,实训教学模式采用工作过程模拟模式,实训教学场所采取理论和实践一体化形式,实训教学教师具备双师型资格,在合理的项目建设与运作保障机制下,引导学生在实训中学会学习、在实训中学会工作。
＂공학결합＂인재배양모식하,고직적전업과정이공작임무위재체,개혁과정내적실훈교학,배양학생적전업능력、방법능력、사회능력,제승학생적창신능력。위료교학과정적실천성、개방성화직업성,실훈교학모식채용공작과정모의모식,실훈교학장소채취이론화실천일체화형식,실훈교학교사구비쌍사형자격,재합리적항목건설여운작보장궤제하,인도학생재실훈중학회학습、재실훈중학회공작。