云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版
雲南師範大學學報:對外漢語教學與研究版
운남사범대학학보:대외한어교학여연구판
Journal of Yunnan Normal University:Teaching and Research of Chinese as A Foreign Language
2010年
3期
18~22
,共null页
语言系统 英语词汇系统观 综合式互动词汇习得系统 系统学习
語言繫統 英語詞彙繫統觀 綜閤式互動詞彙習得繫統 繫統學習
어언계통 영어사회계통관 종합식호동사회습득계통 계통학습
language system; English lexicon system; I&I VAS; system learning
系统是一个相对稳定但动态发展的整体。语言作为一门科学,是一完整的系统;作为语言的构建分支,词汇也是一个系统。通过探析语言及其词汇的系统观,“综合式互动词汇习得系统”得以构建,其中涵盖了影响词汇习得能力发展的重要内部因素和外部因素,即学习者内部个人因素、学习者外部环境因素、词汇能力变量和策略能力变量。这一系统对我国英语词汇教学具有重要启迪意义:必须着重培养和提高学生的“系统学习”能力。
繫統是一箇相對穩定但動態髮展的整體。語言作為一門科學,是一完整的繫統;作為語言的構建分支,詞彙也是一箇繫統。通過探析語言及其詞彙的繫統觀,“綜閤式互動詞彙習得繫統”得以構建,其中涵蓋瞭影響詞彙習得能力髮展的重要內部因素和外部因素,即學習者內部箇人因素、學習者外部環境因素、詞彙能力變量和策略能力變量。這一繫統對我國英語詞彙教學具有重要啟迪意義:必鬚著重培養和提高學生的“繫統學習”能力。
계통시일개상대은정단동태발전적정체。어언작위일문과학,시일완정적계통;작위어언적구건분지,사회야시일개계통。통과탐석어언급기사회적계통관,“종합식호동사회습득계통”득이구건,기중함개료영향사회습득능력발전적중요내부인소화외부인소,즉학습자내부개인인소、학습자외부배경인소、사회능력변량화책략능력변량。저일계통대아국영어사회교학구유중요계적의의:필수착중배양화제고학생적“계통학습”능력。
System is a relatively stable but dynamic entity. Language as a science is a comprehensive system. As one branch of language, lexicon is also such a system. Based on the discussion of the language system and lexicon system, this paper brings up "Integrative and Interactive Vocabulary Acquisition System (I&I VAS)", in which learner" s internal individual factors, external environmental factors, vocabulary competence and strategic competence are the four important influential elements. The significance of the suggested model for our English vocabulary teaching is that system learning ability should be trained and improved.