CAJ | 학술논문

在人的主体性特点日益凸现的今天，学生在高校人才培养中的作用得到了社会各界的关注，大学生与高校的关系定位也因此成为学术界争论的焦点和热点。有关大学生与高校的关系定位主要有：产品说、顾客说、产品和顾客二重说、产品载体说以及高校社区成员说等5种理论。这些理论的提出往往是在否定别的理论的基础上得出来的，由于缺乏全面的考虑和科学的分析而导致某些理论具有一定的局限性。为了避免研究活动陷入一些误区，必须以科学发展观为指导，全面分析高校人才培养活动的各种相关因素，以便促进高校质量工程建设的全面、协调和可持续发展。
재인적주체성특점일익철현적금천，학생재고교인재배양중적작용득도료사회각계적관주，대학생여고교적관계정위야인차성위학술계쟁론적초점화열점。유관대학생여고교적관계정위주요유：산품설、고객설、산품화고객이중설、산품재체설이급고교사구성원설등5충이론。저사이론적제출왕왕시재부정별적이론적기출상득출래적，유우결핍전면적고필화과학적분석이도치모사이론구유일정적국한성。위료피면연구활동함입일사오구，필수이과학발전관위지도，전면분석고교인재배양활동적각충상관인소，이편촉진고교질량공정건설적전면、협조화가지속발전。