CAJ | 학술논문

文章重点论述了高师院校数学与应用数学专业＂常微分方程＂课程双语教学模式的开展、创新与突破,分析了双语教学中存在的主要问题：学生英语基础不齐;双语教材短缺;实施双语课程课时不足及双语教师太少等,并对上述问题提出四条解决的对策,为进一步实施双语教学提供借鉴。
문장중점논술료고사원교수학여응용수학전업＂상미분방정＂과정쌍어교학모식적개전、창신여돌파,분석료쌍어교학중존재적주요문제：학생영어기출불제;쌍어교재단결;실시쌍어과정과시불족급쌍어교사태소등,병대상술문제제출사조해결적대책,위진일보실시쌍어교학제공차감。