教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2010年
21期
133~134
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高等数学 教学模式 双主体教学 交互式教学 分层次教学
高等數學 教學模式 雙主體教學 交互式教學 分層次教學
고등수학 교학모식 쌍주체교학 교호식교학 분층차교학
高等数学是理工科的一门重要基础课程,其教学模式、内容和方法科学与否直接影响着人才培养的质量。在教学模式的构建上,创新与人才培养目标相适应的“双主体”“交互式”“分层次”高等数学模式;在教学内容与方法的改革上,以先进的教育理念进行课程设计,以实用、够用为度整合教学内容,多种教学方法并用优化课堂教学,利用现代多媒体教学手段提高教学效果,从而有利于高素质、应用型数学人才的培养。
高等數學是理工科的一門重要基礎課程,其教學模式、內容和方法科學與否直接影響著人纔培養的質量。在教學模式的構建上,創新與人纔培養目標相適應的“雙主體”“交互式”“分層次”高等數學模式;在教學內容與方法的改革上,以先進的教育理唸進行課程設計,以實用、夠用為度整閤教學內容,多種教學方法併用優化課堂教學,利用現代多媒體教學手段提高教學效果,從而有利于高素質、應用型數學人纔的培養。
고등수학시리공과적일문중요기출과정,기교학모식、내용화방법과학여부직접영향착인재배양적질량。재교학모식적구건상,창신여인재배양목표상괄응적“쌍주체”“교호식”“분층차”고등수학모식;재교학내용여방법적개혁상,이선진적교육이념진행과정설계,이실용、구용위도정합교학내용,다충교학방법병용우화과당교학,이용현대다매체교학수단제고교학효과,종이유리우고소질、응용형수학인재적배양。