岳阳职业技术学院学报
嶽暘職業技術學院學報
악양직업기술학원학보
Yueyang Vocational Technical College
2010年
3期
45~48
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药学高职化学 理实一体化 教学模式
藥學高職化學 理實一體化 教學模式
약학고직화학 리실일체화 교학모식
Higher Pharmaceutical Chemistry; theoretical and experimental integration teaching; teaching model.
在药学高职化学教学中实施理论与实验一体化教学，是以实验作为理论知识的载体，用化学实验模拟学生未来的职业岗位活动，将实验内容转化为具体的项目或任务，教师在引导学生完成任务的过程中，渗透必要的理论，以训练学生的操作技能，同时培养其自我学习能力。
在藥學高職化學教學中實施理論與實驗一體化教學，是以實驗作為理論知識的載體，用化學實驗模擬學生未來的職業崗位活動，將實驗內容轉化為具體的項目或任務，教師在引導學生完成任務的過程中，滲透必要的理論，以訓練學生的操作技能，同時培養其自我學習能力。
재약학고직화학교학중실시이론여실험일체화교학，시이실험작위이론지식적재체，용화학실험모의학생미래적직업강위활동，장실험내용전화위구체적항목혹임무，교사재인도학생완성임무적과정중，삼투필요적이론，이훈련학생적조작기능，동시배양기자아학습능력。
Implement theoretical and experimental integration teaching in Pharmaceutical Chemistry in higher vocational college, teacher take experiment as the carrier of theoretical knowledge, use Chemistry experiment to simulate students＇ future career positions activities, convert test content into specific projects or tasks, infiltrate necessary theories to train students＇ operating skills in the process of doing tasks and develop students＇ self-learning ability as well.
