CAJ | 학술논문

确定高校教师的教学工作量基本标准，是高等教育管理规范化的要求，也是高校人事分配制度改革深化过程中必须解决的问题．因为它直接涉及高校人力资源的投入数量，与人力资源的效益密切相联。对美国、印度、德国的教师教学工作量基本标准的确定依据、确定结果进行了初步比较分析研究，并在此基础上对我国高校教师教学工作量标准提出建议。
학정고교교사적교학공작량기본표준，시고등교육관리규범화적요구，야시고교인사분배제도개혁심화과정중필수해결적문제．인위타직접섭급고교인력자원적투입수량，여인력자원적효익밀절상련。대미국、인도、덕국적교사교학공작량기본표준적학정의거、학정결과진행료초보비교분석연구，병재차기출상대아국고교교사교학공작량표준제출건의。