黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
Heilongjiang Researches on Higher Education
2010年
8期
13~16
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领导教育学 交叉学科 科学精神 实践理论
領導教育學 交扠學科 科學精神 實踐理論
령도교육학 교차학과 과학정신 실천이론
领导教育学作为在实践当中建立起来的综合交叉性新学科,面临的首要问题是如何确定研究对象、研究问题域和研究方法。在梳理相关学科的基础上,从领导人才培养与领导力开发两方面定位领导教育学的研究对象;通过分析领导教育学理论基础,论证学科属性,从哲学、社会学和心理学等学科层面阐述研究问题域;基于社会科学研究范式的当代发展论证领导教育学研究应建立跨学科的视野,综合运用自然科学、人文科学与社会科学研究方法。
領導教育學作為在實踐噹中建立起來的綜閤交扠性新學科,麵臨的首要問題是如何確定研究對象、研究問題域和研究方法。在梳理相關學科的基礎上,從領導人纔培養與領導力開髮兩方麵定位領導教育學的研究對象;通過分析領導教育學理論基礎,論證學科屬性,從哲學、社會學和心理學等學科層麵闡述研究問題域;基于社會科學研究範式的噹代髮展論證領導教育學研究應建立跨學科的視野,綜閤運用自然科學、人文科學與社會科學研究方法。
령도교육학작위재실천당중건립기래적종합교차성신학과,면림적수요문제시여하학정연구대상、연구문제역화연구방법。재소리상관학과적기출상,종령도인재배양여령도력개발량방면정위령도교육학적연구대상;통과분석령도교육학이론기출,론증학과속성,종철학、사회학화심이학등학과층면천술연구문제역;기우사회과학연구범식적당대발전론증령도교육학연구응건립과학과적시야,종합운용자연과학、인문과학여사회과학연구방법。