高等教育研究
高等教育研究
고등교육연구
Journal of Higher Education
2010年
7期
28~36
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教育部文科重点研究基地 实力评估
教育部文科重點研究基地 實力評估
교육부문과중점연구기지 실력평고
Key Research Institute[KRI） ; strength assessment
根据教育部社科司提供的评估结果数据，对教育部直属135个基地的实力分析结果显示：从量化指标上看，以社会科学为学科基础的重点研究基地的整体实力明显强于以人文科学为学科基础的重点研究基地；不论是整体实力强的基地还是弱的基地，都存在发展不平衡的问题；设置在“985”高校的重点研究基地，在优秀率方面占据绝对优势；基地主任兼任行政领导职务，有利于基地更好地发展。数据分析表明，对基地的评价还存在着值得改进和完善之处。
根據教育部社科司提供的評估結果數據，對教育部直屬135箇基地的實力分析結果顯示：從量化指標上看，以社會科學為學科基礎的重點研究基地的整體實力明顯彊于以人文科學為學科基礎的重點研究基地；不論是整體實力彊的基地還是弱的基地，都存在髮展不平衡的問題；設置在“985”高校的重點研究基地，在優秀率方麵佔據絕對優勢；基地主任兼任行政領導職務，有利于基地更好地髮展。數據分析錶明，對基地的評價還存在著值得改進和完善之處。
근거교육부사과사제공적평고결과수거，대교육부직속135개기지적실력분석결과현시：종양화지표상간，이사회과학위학과기출적중점연구기지적정체실력명현강우이인문과학위학과기출적중점연구기지；불론시정체실력강적기지환시약적기지，도존재발전불평형적문제；설치재“985”고교적중점연구기지，재우수솔방면점거절대우세；기지주임겸임행정령도직무，유리우기지경호지발전。수거분석표명，대기지적평개환존재착치득개진화완선지처。
According to the assessment data offered by Department of Social Science of MOE, the article analyses the strength of 135 KRIs affiliated with MOE. The results show that, from the quantitative index, the overall strength of KRIs based on the disciplines of so- cial science are much stronger than those based on the disciplines of human science; whether the overall strength of KRIs is strong or weak, their development is unbalanced; KRIs set in the ＂985 Project＂universities, hold absolute advantage on outstanding rate; KRIs＇ directors double as part-time executive leaders, it is conducive to KRIs＇ better development. Besides, this article also raises four issues worthy of discussion.
