社会科学家
社會科學傢
사회과학가
Social Scientist
2010年
9期
56~59
,共null页
公民服务课程 价值基础 现实困境
公民服務課程 價值基礎 現實睏境
공민복무과정 개치기출 현실곤경
美国大学的公民服务课程将社会服务与学生的学习有机结合起来，提倡学生在为社会服务的同时以公民的行为方式去思考，这为我国民主政治转型期的高等教育改革提供了公民教育的模本。我国高校借鉴美国大学公民服务课程的前提在于，将公民服务课程整合于当前社会对高等教育的需要之中，同时提高我国高等教育机构内部学生自治社团的成熟程度。
美國大學的公民服務課程將社會服務與學生的學習有機結閤起來，提倡學生在為社會服務的同時以公民的行為方式去思攷，這為我國民主政治轉型期的高等教育改革提供瞭公民教育的模本。我國高校藉鑒美國大學公民服務課程的前提在于，將公民服務課程整閤于噹前社會對高等教育的需要之中，同時提高我國高等教育機構內部學生自治社糰的成熟程度。
미국대학적공민복무과정장사회복무여학생적학습유궤결합기래，제창학생재위사회복무적동시이공민적행위방식거사고，저위아국민주정치전형기적고등교육개혁제공료공민교육적모본。아국고교차감미국대학공민복무과정적전제재우，장공민복무과정정합우당전사회대고등교육적수요지중，동시제고아국고등교육궤구내부학생자치사단적성숙정도。
