CAJ | 학술논문

提高教学质量的关键是提高课程质量，而衡量课程质量的核心是如何客观地评价教师的教学质量。本文围绕这个核心问题，从时代特征、教学改革等六个方面对课程质量评估指标体系进行了一定的探讨，提出了课程质量评估指标体系中应考虑的重要因素，为科学制定课程质量评估指标体系提供了一些新的思路。
제고교학질량적관건시제고과정질량，이형량과정질량적핵심시여하객관지평개교사적교학질량。본문위요저개핵심문제，종시대특정、교학개혁등륙개방면대과정질량평고지표체계진행료일정적탐토，제출료과정질량평고지표체계중응고필적중요인소，위과학제정과정질량평고지표체계제공료일사신적사로。