河北师范大学学报:教育科学版
河北師範大學學報:教育科學版
하북사범대학학보:교육과학판
Journal of Hebei Normal University
2010年
10期
32~35
,共null页
数学教育 人文教育 教学设计
數學教育 人文教育 教學設計
수학교육 인문교육 교학설계
mathematics; humanity; teaching designing
数学教育的目的不仅要教会学生掌握这门科学的基本原理和方法,更要在数学教学过程中体现数学的人文教育功能。在教学设计中应该充分挖掘数学教学内容中的人文素材,设计合理的教学方式和评价方式,实现数学教育与人文教育的整合。
數學教育的目的不僅要教會學生掌握這門科學的基本原理和方法,更要在數學教學過程中體現數學的人文教育功能。在教學設計中應該充分挖掘數學教學內容中的人文素材,設計閤理的教學方式和評價方式,實現數學教育與人文教育的整閤。
수학교육적목적불부요교회학생장악저문과학적기본원리화방법,경요재수학교학과정중체현수학적인문교육공능。재교학설계중응해충분알굴수학교학내용중적인문소재,설계합리적교학방식화평개방식,실현수학교육여인문교육적정합。
The objectives of mathematics are not only teaching of the basic principles and methods,but imparting human educational functions.Consequently,mathematics teachers should find humane substance,design instruction and evaluation,and integrate mathematics and hamanity.