CAJ | 학술논문

在高职数学教学中经常遇到学生对高等数学感到厌烦的情况,甚至导致数学课堂没有一点活跃气氛,教师没情绪教学,学生没热情学习。之所以造成这样的结果,是由于长期以来教师只重视基础知识和基本技能的传授与训练,而忽略了数学美的渗透。文章指出在课堂上应渗透数学美,激发学生的学习兴趣,培养学生的数学审美情操。
재고직수학교학중경상우도학생대고등수학감도염번적정황,심지도치수학과당몰유일점활약기분,교사몰정서교학,학생몰열정학습。지소이조성저양적결과,시유우장기이래교사지중시기출지식화기본기능적전수여훈련,이홀략료수학미적삼투。문장지출재과당상응삼투수학미,격발학생적학습흥취,배양학생적수학심미정조。