教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2010年
35期
31~33
,共null页
科学发展观 高校 多校区办学
科學髮展觀 高校 多校區辦學
과학발전관 고교 다교구판학
高校多校区办学成效显著,问题不少,给高教理论研究者和管理实践者带来了巨大挑战。高校多校区办学应统筹兼顾,遵循整体性、效率性、公平性、多样性、规范性五项基本规则,以科学发展观为指导,从多个层面化解多校区办学中的问题和矛盾,规避办学风险,建立一套科学、有效的管理体制与运行机制。
高校多校區辦學成效顯著,問題不少,給高教理論研究者和管理實踐者帶來瞭巨大挑戰。高校多校區辦學應統籌兼顧,遵循整體性、效率性、公平性、多樣性、規範性五項基本規則,以科學髮展觀為指導,從多箇層麵化解多校區辦學中的問題和矛盾,規避辦學風險,建立一套科學、有效的管理體製與運行機製。
고교다교구판학성효현저,문제불소,급고교이론연구자화관리실천자대래료거대도전。고교다교구판학응통주겸고,준순정체성、효솔성、공평성、다양성、규범성오항기본규칙,이과학발전관위지도,종다개층면화해다교구판학중적문제화모순,규피판학풍험,건립일투과학、유효적관리체제여운행궤제。
