CAJ | 학술논문

离异家庭小学生因为受到父母离异的打击，以及由此带来的一系列不良后果的影响，使他们的社会性发展相对不良，直接影响了他们与同伴交往的能力和水平。本次研究的目的主要是为了了解离异家庭儿童同伴关系发展的现状。笔者通过问卷调查和个案访谈。发现离异家庭儿童和完整家庭儿童在同伴交往中的人际认知、情感体验和行为特征等方面存在着不同程度的差异，前者的状况要差于后者。
리이가정소학생인위수도부모리이적타격，이급유차대래적일계렬불량후과적영향，사타문적사회성발전상대불량，직접영향료타문여동반교왕적능력화수평。본차연구적목적주요시위료료해리이가정인동동반관계발전적현상。필자통과문권조사화개안방담。발현리이가정인동화완정가정인동재동반교왕중적인제인지、정감체험화행위특정등방면존재착불동정도적차이，전자적상황요차우후자。