中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
China University Teaching
2010年
12期
52~53
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工程图学 设计制造一体化 教学实践 产品设计
工程圖學 設計製造一體化 教學實踐 產品設計
공정도학 설계제조일체화 교학실천 산품설계
“设计与制造一体化”是产品设计中的重要指导思想。借鉴上海交通大学与美国密歇根大学合作办学的经验,面向产品设计全过程,对“工程图学”在课程体系、教材建设和教学与考核方法上进行了新一轮的课程建设与改革探索。这对工程图学在设计制造中的正确定位和推动工程图学课程的可持续发展,将起到积极作用。
“設計與製造一體化”是產品設計中的重要指導思想。藉鑒上海交通大學與美國密歇根大學閤作辦學的經驗,麵嚮產品設計全過程,對“工程圖學”在課程體繫、教材建設和教學與攷覈方法上進行瞭新一輪的課程建設與改革探索。這對工程圖學在設計製造中的正確定位和推動工程圖學課程的可持續髮展,將起到積極作用。
“설계여제조일체화”시산품설계중적중요지도사상。차감상해교통대학여미국밀헐근대학합작판학적경험,면향산품설계전과정,대“공정도학”재과정체계、교재건설화교학여고핵방법상진행료신일륜적과정건설여개혁탐색。저대공정도학재설계제조중적정학정위화추동공정도학과정적가지속발전,장기도적겁작용。