黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
Heilongjiang Researches on Higher Education
2011年
1期
27~29
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高师院校 博雅教育 意义和策略
高師院校 博雅教育 意義和策略
고사원교 박아교육 의의화책략
在我国产业结构升级调整、社会人才需求呈现多样化和综合化的背景下,创新人才培养模式,培养适应社会发展需求的新型人才,正逐渐成为广大高校关注的热点。实施博雅教育,是高校创新人才培养模式的新走向。文章从价值取向、学习范式和现实需要三个角度阐述高师院校实施博雅教育的意义;并结合所在高校的教育实践,从核心课程、亲密互动、活动学习和“生活学习”等四个方面谈博雅教育的实施策略。
在我國產業結構升級調整、社會人纔需求呈現多樣化和綜閤化的揹景下,創新人纔培養模式,培養適應社會髮展需求的新型人纔,正逐漸成為廣大高校關註的熱點。實施博雅教育,是高校創新人纔培養模式的新走嚮。文章從價值取嚮、學習範式和現實需要三箇角度闡述高師院校實施博雅教育的意義;併結閤所在高校的教育實踐,從覈心課程、親密互動、活動學習和“生活學習”等四箇方麵談博雅教育的實施策略。
재아국산업결구승급조정、사회인재수구정현다양화화종합화적배경하,창신인재배양모식,배양괄응사회발전수구적신형인재,정축점성위엄대고교관주적열점。실시박아교육,시고교창신인재배양모식적신주향。문장종개치취향、학습범식화현실수요삼개각도천술고사원교실시박아교육적의의;병결합소재고교적교육실천,종핵심과정、친밀호동、활동학습화“생활학습”등사개방면담박아교육적실시책략。