CAJ | 학술논문

学习支持服务是远程学习成功的重要保证，其发展趋势是口益网络化。课程学习支持直接影响学生的学习和远程教育机构人才培养目标是否达成。“基于WEB20的数字化教学环境与资源建设模犁”课题为实验课程所建构的学习支持服务系统取得了积极效果。本文对分层多无学习支持服务模式的构建过程、所提供的学习支持服务特点进行了深入分析，同时提出了需要进一步研究的问题。
학습지지복무시원정학습성공적중요보증，기발전추세시구익망락화。과정학습지지직접영향학생적학습화원정교육궤구인재배양목표시부체성。“기우WEB20적수자화교학배경여자원건설모리”과제위실험과정소건구적학습지지복무계통취득료적겁효과。본문대분층다무학습지지복무모식적구건과정、소제공적학습지지복무특점진행료심입분석，동시제출료수요진일보연구적문제。