内蒙古师范大学学报:教育科学版
內矇古師範大學學報:教育科學版
내몽고사범대학학보:교육과학판
Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science)
2010年
12期
150~151
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体育教学 提高 中小学后进生 自我效能感
體育教學 提高 中小學後進生 自我效能感
체육교학 제고 중소학후진생 자아효능감
通过文献资料法,对中国许多学校存在的"后进生"现象和它产生的原因进行分析,并提出运用体育教学的方法来提高"后进生"的自我效能感,使他们能在体育教学中通过熟练掌握技术动作的成功体验,将良好的自我效应感迁移到他们文化课的学习上,以达到提高他们文化课学习成绩的目的。在体育的教学过程中,体育教师应首先掌握提高学生自我效能感方面的知识,其次是体育老师应用激励和引导的话语,从而提高他们的自我效能感。
通過文獻資料法,對中國許多學校存在的"後進生"現象和它產生的原因進行分析,併提齣運用體育教學的方法來提高"後進生"的自我效能感,使他們能在體育教學中通過熟練掌握技術動作的成功體驗,將良好的自我效應感遷移到他們文化課的學習上,以達到提高他們文化課學習成績的目的。在體育的教學過程中,體育教師應首先掌握提高學生自我效能感方麵的知識,其次是體育老師應用激勵和引導的話語,從而提高他們的自我效能感。
통과문헌자료법,대중국허다학교존재적"후진생"현상화타산생적원인진행분석,병제출운용체육교학적방법래제고"후진생"적자아효능감,사타문능재체육교학중통과숙련장악기술동작적성공체험,장량호적자아효응감천이도타문문화과적학습상,이체도제고타문문화과학습성적적목적。재체육적교학과정중,체육교사응수선장악제고학생자아효능감방면적지식,기차시체육로사응용격려화인도적화어,종이제고타문적자아효능감。