高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
2010年
6期
5~8
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桥梁工程 自然辩证法 教学 否定之否定
橋樑工程 自然辯證法 教學 否定之否定
교량공정 자연변증법 교학 부정지부정
bridge engineering; dialectics of nature; teaching; negation of negation
自然辩证法与桥梁工程的教学内容关系密切,将自然辩证法融入桥梁工程教学中,既向学生传授专业知识,又培养他们运用辩证法分析和解决问题的能力。文章通过几个具体实例,就该课程教学如何融入自然辩证法的三大规律（对立统一、量变和质变、否定之否定）进行一些探讨。
自然辯證法與橋樑工程的教學內容關繫密切,將自然辯證法融入橋樑工程教學中,既嚮學生傳授專業知識,又培養他們運用辯證法分析和解決問題的能力。文章通過幾箇具體實例,就該課程教學如何融入自然辯證法的三大規律（對立統一、量變和質變、否定之否定）進行一些探討。
자연변증법여교량공정적교학내용관계밀절,장자연변증법융입교량공정교학중,기향학생전수전업지식,우배양타문운용변증법분석화해결문제적능력。문장통과궤개구체실례,취해과정교학여하융입자연변증법적삼대규률（대립통일、량변화질변、부정지부정）진행일사탐토。
Dialectics of nature has close relationship with ＂Bridge engineering＂ course content and history.Dialectics of nature and the ＂Bridge engineering＂ combined in teaching.In this way,we can not only teach professional knowledge to students,but also cultivate them using dialectical methods of analyzing and solving problems.This paper dissusses how to cornbine the three laws of dialectics of nature in the teaching of bridge engineeing by some examples.
