CAJ | 학술논문

研究发现，外语学习者的学习进入一定阶段后，往往不能继续提高，而处于停滞不前的徘徊状态，无法真正学会目标语，这就是外语学习中的石化现象。石化现象一旦出现，往往会给学习者的外语学习带来很多不利影响。2007年，教育部颁布《大学英语课程教学要求》。该课程要求所提出的很多举措都有助于学生规避外语学习中石化现象的出现。充分了解并熟悉这些举措无疑对帮助学生习得地道的目标语——英语具有重要意义。
연구발현，외어학습자적학습진입일정계단후，왕왕불능계속제고，이처우정체불전적배회상태，무법진정학회목표어，저취시외어학습중적석화현상。석화현상일단출현，왕왕회급학습자적외어학습대래흔다불리영향。2007년，교육부반포《대학영어과정교학요구》。해과정요구소제출적흔다거조도유조우학생규피외어학습중석화현상적출현。충분료해병숙실저사거조무의대방조학생습득지도적목표어——영어구유중요의의。