CAJ | 학술논문

近几年来，发现我们的对外汉语教材单一死板，是从中国人的角度编写的，不适应外国人学习。为了改变这种现状，一边摸索适合外国人的教材模式，一边改进国内的教材编写。在教学初级阶段，为了使留学生更快地掌握语言知识，汉语教材的注释多采用英注的方式。由于英汉语言在表达结构方式上有很大差异，留学生理解有时会产生错误。文章拟将以《汉语教程》（修订本）第一册和第二册为对象，对生词注释出现的问题加以分析，以期作出合理的解释和修改，对今后的对外汉语教学作出贡献，也为教材编写者提供借鉴。
근궤년래，발현아문적대외한어교재단일사판，시종중국인적각도편사적，불괄응외국인학습。위료개변저충현상，일변모색괄합외국인적교재모식，일변개진국내적교재편사。재교학초급계단，위료사류학생경쾌지장악어언지식，한어교재적주석다채용영주적방식。유우영한어언재표체결구방식상유흔대차이，류학생리해유시회산생착오。문장의장이《한어교정》（수정본）제일책화제이책위대상，대생사주석출현적문제가이분석，이기작출합리적해석화수개，대금후적대외한어교학작출공헌，야위교재편사자제공차감。