CAJ | 학술논문

作为一所大学的领导者,大学校长需要一定的学科规训。大学校长的学科规训是在长期的训练和熏陶中所形成的一种不可言状的个人知识、思维方式和理论素养,无时无刻不在影响着校长的思想与行为,对于其在领导和管理工作中的思维方式、价值判断和领导决策起着重要的作用。通过将世界百强大学校长与中国34所＂985工程＂大学校长学科规训进行比较发现,前者的学科规训侧重于人文社会科学,而后者大多偏向理工科。这样,我国研究型大学就容易朝向一种＂畸形＂发展,并处在一种非健康的趋势之中。究其原因,教育方面处于深层;校长选任,属直接原因;经济发展状况,难脱根本。由此,应加强人文精神的培育,通过教育循人的自然因势利导,引领人进入更高的德性、智慧、教养和学问的状态;改革校长遴选机制,变＂官本位＂、＂内部选拔模式＂为多元化的选任、评价体系;增进大学校长的学科规训,通过改善了的学科规训,使其获得相应的思维方法和思想训练,从而促进研究型大学的发展和高层次人才的培养。
작위일소대학적령도자,대학교장수요일정적학과규훈。대학교장적학과규훈시재장기적훈련화훈도중소형성적일충불가언상적개인지식、사유방식화이론소양,무시무각불재영향착교장적사상여행위,대우기재령도화관리공작중적사유방식、개치판단화령도결책기착중요적작용。통과장세계백강대학교장여중국34소＂985공정＂대학교장학과규훈진행비교발현,전자적학과규훈측중우인문사회과학,이후자대다편향리공과。저양,아국연구형대학취용역조향일충＂기형＂발전,병처재일충비건강적추세지중。구기원인,교육방면처우심층;교장선임,속직접원인;경제발전상황,난탈근본。유차,응가강인문정신적배육,통과교육순인적자연인세리도,인령인진입경고적덕성、지혜、교양화학문적상태;개혁교장린선궤제,변＂관본위＂、＂내부선발모식＂위다원화적선임、평개체계;증진대학교장적학과규훈,통과개선료적학과규훈,사기획득상응적사유방법화사상훈련,종이촉진연구형대학적발전화고층차인재적배양。