CAJ | 학술논문

文章在对美国教师专业发展当前最新发展现状研究的基础上,总结了美国教师专业发展的三个特点：教师专业发展的连续性、教师专业发展的标准化和教师资格的制度化。在此基础上,文章结合美国教师专业发展的经验和本国的实际情况,提出了有益于我国教师发展的若干启示。
문장재대미국교사전업발전당전최신발전현상연구적기출상,총결료미국교사전업발전적삼개특점：교사전업발전적련속성、교사전업발전적표준화화교사자격적제도화。재차기출상,문장결합미국교사전업발전적경험화본국적실제정황,제출료유익우아국교사발전적약간계시。