周口师范学院学报
週口師範學院學報
주구사범학원학보
Journal of Zhoukou Normal University
2011年
1期
142~144
,共null页
高师 钢琴教学 多方位多视点 音乐想象力
高師 鋼琴教學 多方位多視點 音樂想象力
고사 강금교학 다방위다시점 음악상상력
音乐的意义通常表现的时候都具有不具象性和多意义性,而这种不具象性和多意义性的存在为我们在教学中进行多方位多视点开发学生音乐想象力提供了极大的可能性。通过对钢琴教学中从多方位多视点对学生进行音乐想象力开发,激发学生兴趣,培养想象能力,深化学习内涵,拓展学习视野,从而达到有效培养其创造能力和创新思维的目的。
音樂的意義通常錶現的時候都具有不具象性和多意義性,而這種不具象性和多意義性的存在為我們在教學中進行多方位多視點開髮學生音樂想象力提供瞭極大的可能性。通過對鋼琴教學中從多方位多視點對學生進行音樂想象力開髮,激髮學生興趣,培養想象能力,深化學習內涵,拓展學習視野,從而達到有效培養其創造能力和創新思維的目的。
음악적의의통상표현적시후도구유불구상성화다의의성,이저충불구상성화다의의성적존재위아문재교학중진행다방위다시점개발학생음악상상력제공료겁대적가능성。통과대강금교학중종다방위다시점대학생진행음악상상력개발,격발학생흥취,배양상상능력,심화학습내함,탁전학습시야,종이체도유효배양기창조능력화창신사유적목적。
