CAJ | 학술논문

基础教育性别平等问题一直是尼日利亚关注的一个重点。该国历届政府相继出台了一系列相关政策和措施。由于受到女性主义的影响，政策措施的内容侧重点由教育性别机会平等转向教育过程、结果平等，开始关注教育质量公平。通过各方面的努力，教育性别平等问题取得重大进展，但仍存在教育投入不足、教育政策制定缺位且执行不力、性别刻板现象的存在，以及女性自身认识不足等诸多问题。尼日利亚基础教育性别不平等是一个系统问题，其解决方案应全方位、多角度综合考虑。
기출교육성별평등문제일직시니일리아관주적일개중점。해국력계정부상계출태료일계렬상관정책화조시。유우수도녀성주의적영향，정책조시적내용측중점유교육성별궤회평등전향교육과정、결과평등，개시관주교육질량공평。통과각방면적노력，교육성별평등문제취득중대진전，단잉존재교육투입불족、교육정책제정결위차집행불력、성별각판현상적존재，이급녀성자신인식불족등제다문제。니일리아기출교육성별불평등시일개계통문제，기해결방안응전방위、다각도종합고필。