现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
Modern Educational Technology
2011年
1期
97~102
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技术接受模型（TAM） 手机上网 感知有用 感知易用 大学生
技術接受模型（TAM） 手機上網 感知有用 感知易用 大學生
기술접수모형（TAM） 수궤상망 감지유용 감지역용 대학생
technology acceptance model; mobile internet; perceived usefulness; perceived easy of use; university students
以移动环境下普遍使用的手机上网服务为研究对象,通过对大学生的问卷调查,考察了大学生采纳手机上网服务的态度和使用意向的影响因素,提出了基于TAM的大学生手机上网使用行为模型,利用SPSS对模型量表进行分析,并对研究模型假设进行了检验。
以移動環境下普遍使用的手機上網服務為研究對象,通過對大學生的問捲調查,攷察瞭大學生採納手機上網服務的態度和使用意嚮的影響因素,提齣瞭基于TAM的大學生手機上網使用行為模型,利用SPSS對模型量錶進行分析,併對研究模型假設進行瞭檢驗。
이이동배경하보편사용적수궤상망복무위연구대상,통과대대학생적문권조사,고찰료대학생채납수궤상망복무적태도화사용의향적영향인소,제출료기우TAM적대학생수궤상망사용행위모형,이용SPSS대모형량표진행분석,병대연구모형가설진행료검험。
Take the use behavior of mobile internet services as the subject,through a survey of college students,inspect students＇ adoption of mobile internet service attitude factors and the factors to behavioral intention to use,established the model on the basic of TAM,then we use SPSS to analyze the model scale and test the model.
