佳木斯大学社会科学学报
佳木斯大學社會科學學報
가목사대학사회과학학보
Journal of Social Science of Jiamusi University
2010年
5期
137~138
,共null页
陈季 黄秀英 殷殿龙 张武
陳季 黃秀英 慇殿龍 張武
진계 황수영 은전룡 장무
灾害教育 地理教育 实施途径
災害教育 地理教育 實施途徑
재해교육 지리교육 실시도경
本文首先阐述了高师地理专业进行灾害教育的重要性,在分析了灾害教育的结构框架基础上,鉴于灾害教育的特殊性和重要性,结合高师地理专业的学科特点,我们从地理专业培养目标及地理教育教学改革的方向出发,从专业教育教学、素质教育相结合的角度出发,重点对学校灾害教育实施的途径等教学策略进行了研究与实践。本文研究对象是灾害教育(Disaster Education),是高师院校的正规的DE教育(实施者维度),这对于当前开展灾害教育有一定的现实意义。
本文首先闡述瞭高師地理專業進行災害教育的重要性,在分析瞭災害教育的結構框架基礎上,鑒于災害教育的特殊性和重要性,結閤高師地理專業的學科特點,我們從地理專業培養目標及地理教育教學改革的方嚮齣髮,從專業教育教學、素質教育相結閤的角度齣髮,重點對學校災害教育實施的途徑等教學策略進行瞭研究與實踐。本文研究對象是災害教育(Disaster Education),是高師院校的正規的DE教育(實施者維度),這對于噹前開展災害教育有一定的現實意義。
본문수선천술료고사지리전업진행재해교육적중요성,재분석료재해교육적결구광가기출상,감우재해교육적특수성화중요성,결합고사지리전업적학과특점,아문종지리전업배양목표급지리교육교학개혁적방향출발,종전업교육교학、소질교육상결합적각도출발,중점대학교재해교육실시적도경등교학책략진행료연구여실천。본문연구대상시재해교육(Disaster Education),시고사원교적정규적DE교육(실시자유도),저대우당전개전재해교육유일정적현실의의。