内蒙古民族大学学报
內矇古民族大學學報
내몽고민족대학학보
Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
2011年
1期
177~178
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人本主义 教学观 听说教学 潜能
人本主義 教學觀 聽說教學 潛能
인본주의 교학관 은설교학 잠능
人本主义教学观提倡挖掘学生的潜能,培养学生的自主学习性,而教师的作用就在于给学生创设外部条件使学生的潜能得以发挥。这一观点对于提高大学生英语口语水平,促进学生听说能力的发展,具有极其特殊的意义。
人本主義教學觀提倡挖掘學生的潛能,培養學生的自主學習性,而教師的作用就在于給學生創設外部條件使學生的潛能得以髮揮。這一觀點對于提高大學生英語口語水平,促進學生聽說能力的髮展,具有極其特殊的意義。
인본주의교학관제창알굴학생적잠능,배양학생적자주학습성,이교사적작용취재우급학생창설외부조건사학생적잠능득이발휘。저일관점대우제고대학생영어구어수평,촉진학생은설능력적발전,구유겁기특수적의의。
