教育研究
教育研究
교육연구
Educational Research
2011年
4期
52~52
,共null页
数学素养 学科教学 修炼 小学数学教师 点化 数学科学 文明进程 数学文化
數學素養 學科教學 脩煉 小學數學教師 點化 數學科學 文明進程 數學文化
수학소양 학과교학 수련 소학수학교사 점화 수학과학 문명진정 수학문화
小学数学是人类在文明进程的漫长跋涉中，所创造的数学文化中最为基本的奠基性内容。作为一名小学数学教师，只有具备了较为深厚的数学科学的知识积淀和素养，而不仅仅是满足于稍稍高出儿童的、初等浅显的学科修炼，才能在日常的学科教学中高屋建瓴、应付裕如、免出纰漏、秀出精彩。
小學數學是人類在文明進程的漫長跋涉中，所創造的數學文化中最為基本的奠基性內容。作為一名小學數學教師，隻有具備瞭較為深厚的數學科學的知識積澱和素養，而不僅僅是滿足于稍稍高齣兒童的、初等淺顯的學科脩煉，纔能在日常的學科教學中高屋建瓴、應付裕如、免齣紕漏、秀齣精綵。
소학수학시인류재문명진정적만장발섭중，소창조적수학문화중최위기본적전기성내용。작위일명소학수학교사，지유구비료교위심후적수학과학적지식적정화소양，이불부부시만족우초초고출인동적、초등천현적학과수련，재능재일상적학과교학중고옥건령、응부유여、면출비루、수출정채。
