CAJ | 학술논문

俗话说：“良好的开端是成功的一半”，这句话如果用在高中英语课堂导入上是再恰当不过了，因为课堂导人是课堂教学的开端，良好的课堂导入能够营造良好的学习气氛，能够调动学生的上课听讲的积极性，能够激发学生高昂的求知欲望，能够最大限度的提高课堂教学效果。下面我们从课堂导入的理论要求，课堂导入的基本方法及课堂导入应注意的几个问题等方面谈谈高中英语课堂导入的基本技巧。
속화설：“량호적개단시성공적일반”，저구화여과용재고중영어과당도입상시재흡당불과료，인위과당도인시과당교학적개단，량호적과당도입능구영조량호적학습기분，능구조동학생적상과은강적적겁성，능구격발학생고앙적구지욕망，능구최대한도적제고과당교학효과。하면아문종과당도입적이론요구，과당도입적기본방법급과당도입응주의적궤개문제등방면담담고중영어과당도입적기본기교。