教育研究
教育研究
교육연구
Educational Research
2011年
6期
16~16
,共null页
英语学习兴趣 新课程实施 激发 中学生 学科
英語學習興趣 新課程實施 激髮 中學生 學科
영어학습흥취 신과정실시 격발 중학생 학과
笔者曾做过调查,许多学生进入中学以后,对学科的兴趣开始出现分化,而且日趋明显,95%的中学生能明确表示自己“最喜欢的一门课”与“最不喜欢的一门课”。
筆者曾做過調查,許多學生進入中學以後,對學科的興趣開始齣現分化,而且日趨明顯,95%的中學生能明確錶示自己“最喜歡的一門課”與“最不喜歡的一門課”。
필자증주과조사,허다학생진입중학이후,대학과적흥취개시출현분화,이차일추명현,95%적중학생능명학표시자기“최희환적일문과”여“최불희환적일문과”。