CAJ | 학술논문

教师是一所幼儿园成长和发展的最大动力,只有把教师这种具有可塑性的资源管理好,幼儿园的管理目标才能实现。激励在调动人的主观能动性方面起着非常巨大的作用。想在短时间内提高教师的能力比较困难,但提高教师的积极性却相对容易。要想让幼儿园的教师管理平稳有序,良好激励策略的运用必不可少。
교사시일소유인완성장화발전적최대동력,지유파교사저충구유가소성적자원관리호,유인완적관리목표재능실현。격려재조동인적주관능동성방면기착비상거대적작용。상재단시간내제고교사적능력비교곤난,단제고교사적적겁성각상대용역。요상양유인완적교사관리평은유서,량호격려책략적운용필불가소。