重庆理工大学学报：社会科学版
重慶理工大學學報：社會科學版
중경리공대학학보：사회과학판
Journal of Chongqing Institute of Technology
2011年
3期
130~134
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大学生 英语 学习倦怠
大學生 英語 學習倦怠
대학생 영어 학습권태
college student; English; learning burnout
学习倦怠是一种消极的学习心理。大学阶段是学生的英语实际运用能力听、说、读、写、译等培养和发展的关键期,如果此时对英语学习产生倦怠,不但影响学生的英语实际运用能力的培养,也会对学生未来的工作和发展带来不良影响。研究大学生的英语学习倦怠现状及其成因,探索消除大学生英语学习倦怠的有效途径,对提高大学生英语学习成绩,推进大学英语教学,具有重要的现实意义。
學習倦怠是一種消極的學習心理。大學階段是學生的英語實際運用能力聽、說、讀、寫、譯等培養和髮展的關鍵期,如果此時對英語學習產生倦怠,不但影響學生的英語實際運用能力的培養,也會對學生未來的工作和髮展帶來不良影響。研究大學生的英語學習倦怠現狀及其成因,探索消除大學生英語學習倦怠的有效途徑,對提高大學生英語學習成績,推進大學英語教學,具有重要的現實意義。
학습권태시일충소겁적학습심리。대학계단시학생적영어실제운용능력은、설、독、사、역등배양화발전적관건기,여과차시대영어학습산생권태,불단영향학생적영어실제운용능력적배양,야회대학생미래적공작화발전대래불량영향。연구대학생적영어학습권태현상급기성인,탐색소제대학생영어학습권태적유효도경,대제고대학생영어학습성적,추진대학영어교학,구유중요적현실의의。
English learning burnout is the widespread negative learning psychology of current students,which directly affects the students＇ English learning achievement.College is a critical stage for students to develop the abilities of using English language： listening ability,speaking ability,reading ability,translation ability,etc.Studying the status and its contributing factors of college students＇ English learning burnout is of important practical significance to reducing English learning burnout,promoting college English education and improving college students＇ achievement in English learning.
