河北大学学报：哲学社会科学版
河北大學學報：哲學社會科學版
하북대학학보：철학사회과학판
Journal of Hebei University(Philosophy and Social Science)
2011年
2期
9~12
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《讲话》 《在延安文艺座谈会上的讲话》 综述 认知 辩证 1949年 1950年 阐释
《講話》 《在延安文藝座談會上的講話》 綜述 認知 辯證 1949年 1950年 闡釋
《강화》 《재연안문예좌담회상적강화》 종술 인지 변증 1949년 1950년 천석
《在延安文艺座谈会上的讲话》（以下简称《讲话》）作为一个纲领性的指导文件，近七十年来不断地被人们阐释、研究。有研究者指出，至上个世纪末，《讲话》的阐释、研究大体经历了如下几个阶段：“（一）健康、稳步地阐释、补足期（1942年5月-1949年底）”；“（二）坚持与曲折发展期（1950年初-1966年中）”；“（三）教条化、绝对化的异化期（1967年-1976年）”；
《在延安文藝座談會上的講話》（以下簡稱《講話》）作為一箇綱領性的指導文件，近七十年來不斷地被人們闡釋、研究。有研究者指齣，至上箇世紀末，《講話》的闡釋、研究大體經歷瞭如下幾箇階段：“（一）健康、穩步地闡釋、補足期（1942年5月-1949年底）”；“（二）堅持與麯摺髮展期（1950年初-1966年中）”；“（三）教條化、絕對化的異化期（1967年-1976年）”；
《재연안문예좌담회상적강화》（이하간칭《강화》）작위일개강령성적지도문건，근칠십년래불단지피인문천석、연구。유연구자지출，지상개세기말，《강화》적천석、연구대체경력료여하궤개계단：“（일）건강、은보지천석、보족기（1942년5월-1949년저）”；“（이）견지여곡절발전기（1950년초-1966년중）”；“（삼）교조화、절대화적이화기（1967년-1976년）”；
