现代情报
現代情報
현대정보
Journal of Modern Information
2011年
4期
112~115
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工程教育 高校图书馆 CDIO理念 毕业设计
工程教育 高校圖書館 CDIO理唸 畢業設計
공정교육 고교도서관 CDIO이념 필업설계
engineering education; university library; CDIO idea; graduating design
图书馆参与学生的毕业设计,体现学校图书馆,在不断探索图书馆教育的同时,将图书馆事业与开展工程教育事业有机结合,不仅充实了高校图书馆教育的职能内涵,而且提升了图书馆的业务层面。本文从CDIO理念出发,构想对应适合于工程教育毕业设计的创新模式。
圖書館參與學生的畢業設計,體現學校圖書館,在不斷探索圖書館教育的同時,將圖書館事業與開展工程教育事業有機結閤,不僅充實瞭高校圖書館教育的職能內涵,而且提升瞭圖書館的業務層麵。本文從CDIO理唸齣髮,構想對應適閤于工程教育畢業設計的創新模式。
도서관삼여학생적필업설계,체현학교도서관,재불단탐색도서관교육적동시,장도서관사업여개전공정교육사업유궤결합,불부충실료고교도서관교육적직능내함,이차제승료도서관적업무층면。본문종CDIO이념출발,구상대응괄합우공정교육필업설계적창신모식。
The library joins in the graduting desigen.It is reflected in combination between libarary cause and engineering education cause,discovering the library education at the same time.Not only enrich the contents on the educating function of college library,and aslo enhance the library's operational level.The paper envisaged an innovating model adapting to the graduating design of engineering education from CDIO idea.It'll improve the service levels of university library.