教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2011年
14期
130~132
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高职教育 模具CAD/CAM 教学探讨
高職教育 模具CAD/CAM 教學探討
고직교육 모구CAD/CAM 교학탐토
文章阐述了模具CAD/CAM技术课要达到的知识目标、能力目标和素质目标,结合模具企业生产模具的真实过程,确定了以典型产品为载体的、基于工作过程的教学改革思路,按照从简单到复杂的学习认知规律确定了五个能力递进的学习项目模块,并从教学内容设计、教学方法改革、教学手段应用、考核方式创新等方面进行了探讨。
文章闡述瞭模具CAD/CAM技術課要達到的知識目標、能力目標和素質目標,結閤模具企業生產模具的真實過程,確定瞭以典型產品為載體的、基于工作過程的教學改革思路,按照從簡單到複雜的學習認知規律確定瞭五箇能力遞進的學習項目模塊,併從教學內容設計、教學方法改革、教學手段應用、攷覈方式創新等方麵進行瞭探討。
문장천술료모구CAD/CAM기술과요체도적지식목표、능력목표화소질목표,결합모구기업생산모구적진실과정,학정료이전형산품위재체적、기우공작과정적교학개혁사로,안조종간단도복잡적학습인지규률학정료오개능력체진적학습항목모괴,병종교학내용설계、교학방법개혁、교학수단응용、고핵방식창신등방면진행료탐토。