东北农业大学学报：社会科学版
東北農業大學學報：社會科學版
동북농업대학학보：사회과학판
Journal of Northeast Agricultural University:Social Science Edition
2011年
2期
99~101
,共null页
中国近现代史纲要 教学 实效性 思考
中國近現代史綱要 教學 實效性 思攷
중국근현대사강요 교학 실효성 사고
Chinese Modern and Contemporary History, teaching, effect, consideration
“中国近现代史纲要”课程作为新开设的思想政治理论课，根据其教学目的，要在教学对象、教学方法、教学资源和教学手段等各个层面，形成课程形式与实质相统一的关系，以提高教学的实效性。
“中國近現代史綱要”課程作為新開設的思想政治理論課，根據其教學目的，要在教學對象、教學方法、教學資源和教學手段等各箇層麵，形成課程形式與實質相統一的關繫，以提高教學的實效性。
“중국근현대사강요”과정작위신개설적사상정치이론과，근거기교학목적，요재교학대상、교학방법、교학자원화교학수단등각개층면，형성과정형식여실질상통일적관계，이제고교학적실효성。
As a new ideological and political theory, Modern and Contemporary Chinese History should form the unity between cirriculum form and nature of different levels on teaching object, teaching method and teaching resources based on teaching aim in order to promote teaching effect.
