教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2011年
15期
177~178
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教学过程 高校 师生关系 和谐
教學過程 高校 師生關繫 和諧
교학과정 고교 사생관계 화해
高校是实施高等教育的主体,高校师生关系是高等教育过程中人与人之间最基本、最主要的关系,它主要由教学过程来确定,直接影响着高等教育的质量。随着素质教育的不断深入,建构和谐的高校师生关系显得尤为重要,需要从树立新型的教师观和学生观、提升教师自身职业道德修养、拓展师生沟通渠道、加强师生心理健康教育方面不断努力。
高校是實施高等教育的主體,高校師生關繫是高等教育過程中人與人之間最基本、最主要的關繫,它主要由教學過程來確定,直接影響著高等教育的質量。隨著素質教育的不斷深入,建構和諧的高校師生關繫顯得尤為重要,需要從樹立新型的教師觀和學生觀、提升教師自身職業道德脩養、拓展師生溝通渠道、加彊師生心理健康教育方麵不斷努力。
고교시실시고등교육적주체,고교사생관계시고등교육과정중인여인지간최기본、최주요적관계,타주요유교학과정래학정,직접영향착고등교육적질량。수착소질교육적불단심입,건구화해적고교사생관계현득우위중요,수요종수립신형적교사관화학생관、제승교사자신직업도덕수양、탁전사생구통거도、가강사생심리건강교육방면불단노력。