中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
China University Teaching
2011年
5期
53~54
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杜炫杰 叶惠文 胡钦太
杜炫傑 葉惠文 鬍欽太
두현걸 협혜문 호흠태
计算机基础课程改革 “多元”教学资源 立体化教学资源
計算機基礎課程改革 “多元”教學資源 立體化教學資源
계산궤기출과정개혁 “다원”교학자원 입체화교학자원
当前，大学计算机基础课程教学以呈现“多元化、模块化、融合化、网络化”的发展趋势，对教学资源的建设也提出了新的要求。为配合大学计算机基础课程改革，本文提出了大学计算机基础课程“多元”教学资源开发框架，并在该框架的支持下采用教师共同体的方式共建、共享教学资源。
噹前，大學計算機基礎課程教學以呈現“多元化、模塊化、融閤化、網絡化”的髮展趨勢，對教學資源的建設也提齣瞭新的要求。為配閤大學計算機基礎課程改革，本文提齣瞭大學計算機基礎課程“多元”教學資源開髮框架，併在該框架的支持下採用教師共同體的方式共建、共享教學資源。
당전，대학계산궤기출과정교학이정현“다원화、모괴화、융합화、망락화”적발전추세，대교학자원적건설야제출료신적요구。위배합대학계산궤기출과정개혁，본문제출료대학계산궤기출과정“다원”교학자원개발광가，병재해광가적지지하채용교사공동체적방식공건、공향교학자원。
