CAJ | 학술논문

外语教育是人与世界的沟通关系中对人的主体的一种培育,是我们心智成熟、健康成长不可缺少的精神维生素。外语教育过程就是人有、人治、人享的过程。但是,在外语教育实践中,强调语言本体,忽略了外语教育的教育意义,导致语言教育价值的迷失和语言学习个体的茫然。因此,探讨外语教育本质,梳理外语教育实践中的教育价值关系,对外语教育参与者主体性的确立,回归及外语教育的本体有着重要的意义。
외어교육시인여세계적구통관계중대인적주체적일충배육,시아문심지성숙、건강성장불가결소적정신유생소。외어교육과정취시인유、인치、인향적과정。단시,재외어교육실천중,강조어언본체,홀략료외어교육적교육의의,도치어언교육개치적미실화어언학습개체적망연。인차,탐토외어교육본질,소리외어교육실천중적교육개치관계,대외어교육삼여자주체성적학립,회귀급외어교육적본체유착중요적의의。