教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2011年
18期
125~127
,共null页
精品课程 教学 评价 改革
精品課程 教學 評價 改革
정품과정 교학 평개 개혁
推动教学改革与评价方式改革是建设精品课程的重要任务之一。针对传统的课堂教学模式,探索融入“讨论”“研究”“现代信息技术”等元素的新型教学模式;改革单向评价教学结果,“考”学生和对成绩的横向分析分别为对结果和过程的双重评价,“考”学生与“考”教师相结合,横向与纵向以及整体分析相结合。
推動教學改革與評價方式改革是建設精品課程的重要任務之一。針對傳統的課堂教學模式,探索融入“討論”“研究”“現代信息技術”等元素的新型教學模式;改革單嚮評價教學結果,“攷”學生和對成績的橫嚮分析分彆為對結果和過程的雙重評價,“攷”學生與“攷”教師相結閤,橫嚮與縱嚮以及整體分析相結閤。
추동교학개혁여평개방식개혁시건설정품과정적중요임무지일。침대전통적과당교학모식,탐색융입“토론”“연구”“현대신식기술”등원소적신형교학모식;개혁단향평개교학결과,“고”학생화대성적적횡향분석분별위대결과화과정적쌍중평개,“고”학생여“고”교사상결합,횡향여종향이급정체분석상결합。