CAJ | 학술논문

分析激励理论并以赫茨伯格的双因素激励理论为研究基础,从高校人才管理的属性,分析了知识型员工的个性维度、综合能力、个人绩效及组织绩效之间的关系,得出责任心、心智思维、学习创新能力、外向主动性以及认知能力是其主要影响因素。在此基础上,基于双因素激励理论,提出了高校人才管理模式,主要从以人为本、自我管理、精神激励、目标管理、团队建设等五个方面来调动人的积极性、主动性、创造性,为当前高校人才管理提出了合理化的建议。
분석격려이론병이혁자백격적쌍인소격려이론위연구기출,종고교인재관리적속성,분석료지식형원공적개성유도、종합능력、개인적효급조직적효지간적관계,득출책임심、심지사유、학습창신능력、외향주동성이급인지능력시기주요영향인소。재차기출상,기우쌍인소격려이론,제출료고교인재관리모식,주요종이인위본、자아관리、정신격려、목표관리、단대건설등오개방면래조동인적적겁성、주동성、창조성,위당전고교인재관리제출료합이화적건의。