辽宁师专学报:社会科学版
遼寧師專學報:社會科學版
료녕사전학보:사회과학판
Journal of Liaoning Teachers College
2011年
2期
65~66
,共null页
思想政治理论课 高职学生 关键能力 行动导向教学法
思想政治理論課 高職學生 關鍵能力 行動導嚮教學法
사상정치이론과 고직학생 관건능력 행동도향교학법
20世纪70年代初期,关键能力的概念首先由德国职教界提出,近年来,采用先进的教学法培养高职学生关键能力问题越来越受到我国职业教育界的高度重视。思想政治理论课在高职学生关键能力培养中有着不可替代的作用。采用行动导向教学法开展思政课教学,可以调动学生学习的积极性和自主性,从而增强育人的实效性。
20世紀70年代初期,關鍵能力的概唸首先由德國職教界提齣,近年來,採用先進的教學法培養高職學生關鍵能力問題越來越受到我國職業教育界的高度重視。思想政治理論課在高職學生關鍵能力培養中有著不可替代的作用。採用行動導嚮教學法開展思政課教學,可以調動學生學習的積極性和自主性,從而增彊育人的實效性。
20세기70년대초기,관건능력적개념수선유덕국직교계제출,근년래,채용선진적교학법배양고직학생관건능력문제월래월수도아국직업교육계적고도중시。사상정치이론과재고직학생관건능력배양중유착불가체대적작용。채용행동도향교학법개전사정과교학,가이조동학생학습적적겁성화자주성,종이증강육인적실효성。