科学与社会
科學與社會
과학여사회
Impact of Science on Society
2011年
2期
14~17
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回归自然 创造力 激发 亲近 团队合作能力 生态环境 中国科协 自由天性
迴歸自然 創造力 激髮 親近 糰隊閤作能力 生態環境 中國科協 自由天性
회귀자연 창조력 격발 친근 단대합작능력 생태배경 중국과협 자유천성
在第十二届中国科协年会“科学探索与技术创新的生态环境”论坛上，我的发言没有如论坛组织者原先希望的——批评科研生态的弊端，而是说了一些事关中国教育生态重大隐患的大实话：“让孩子回归自然”。自由探索是孩子的天性，很多伟大的科学家最重要的品质就是保持好奇心和团队合作能力，我们的教育本质应该让孩子回归自由天性。
在第十二屆中國科協年會“科學探索與技術創新的生態環境”論罈上，我的髮言沒有如論罈組織者原先希望的——批評科研生態的弊耑，而是說瞭一些事關中國教育生態重大隱患的大實話：“讓孩子迴歸自然”。自由探索是孩子的天性，很多偉大的科學傢最重要的品質就是保持好奇心和糰隊閤作能力，我們的教育本質應該讓孩子迴歸自由天性。
재제십이계중국과협년회“과학탐색여기술창신적생태배경”론단상，아적발언몰유여론단조직자원선희망적——비평과연생태적폐단，이시설료일사사관중국교육생태중대은환적대실화：“양해자회귀자연”。자유탐색시해자적천성，흔다위대적과학가최중요적품질취시보지호기심화단대합작능력，아문적교육본질응해양해자회귀자유천성。
